我之前想一口气将“第四份作业”系列完结掉，写到“称心如意”之后，发现写不下去了。即便后边只剩“篮球”“作业日的作息”“离任前”“离任”“总结”几篇，我依然转去写当下或是形象深入的记忆。
我感触到了瓶颈。我写不出来，我不知道怎么起笔，不知道中间应该填充些什么，不知道怎么完毕，甚至于不知道我想表达些什么。
为什么会这样呢？我说不清楚，但请容我先说说看我写东西的方式。
对我来说，每周更新宣布当时，是我一周最轻松时刻。一周的作业现已完毕，给自己的任务也现已完结，剩下的周末时间，一分钟或是一整天，都是能够随意玩耍的时间。
接下来周一周二，想好周末要写的主题。周三周四周五，会时不时想想围绕着该主题说些什么，在笔记中记下相应的语句。待到周末，便将这些语句打散重组，整理成一篇有最初有内容有完毕的草稿；有时候是不需要等到周末的，假设下班地铁上感觉挺好，草稿也能提前成形。
草稿成形后，事情便算完结了一多半，此刻心里会先轻松一下。
接下来，就是在草稿上修修正改，读一遍改一改，读一遍改一改，读一遍改一改，大概三到五遍之后，在当时就看不出来（有时候明知道有改善空间，却不知道怎么改便“先这样吧，没时间了”）还有需要修正的当地了。（最近几个月，语句、草稿中错别字、语句不通处少了许多，这或许算是有了些进步。）
照这样看，写不出“第四份作业”系列后边的内容，有很大一部分原因是记忆不再深入，导致周中的单条主意变得少了。
但问题又似乎不仅仅出在此处。假设说问题出在“单条主意很少”，那写读书笔记该能够行云流水一气呵成吧？
我在《微信读书》上面看书，常常会对书中内容宣布些自己的观点——在触发我主意的语句阶段上画个线记下当时主意。一本书看完，写读书笔记前，我会将这些主意导出来放进一个文档通读一遍。
主意是有许多的，也能打散重组成一篇读书笔记。我对这些读书笔记大部分是不满足的，不满足主要来源于两点：一是读完记住的内容很少，即便有主意辅助记忆，依然不能将读书过程中的全部感悟理出来；二是对这些主意的串联，有时候两个主意的转承太突兀，我便删掉一些，只保存形象更深的内容，如此一来，写出来的内容就更少了。
怎么能够打破这瓶颈呢？实话说，我并不清楚，我能给予自己鼓励的是：“多读、多写。一个主题写不出来便先换个好写的，投入爱情多些的主题来写，待看得多些，写得多些，或许便找到打破办法了呢？”
最后，摘抄两段文字来佐证我对自己的鼓励：
看了前人的读书笔记的精严，知道自己所作的不合式，这是对的。但是由于前人读书笔记写得好，自己怕难，说不配写，这却大可不必。前人所读的书和你们中学生所读的不同。你们有你们的书在日日读着，假设你们的读书不是浮光掠影的，必能随时有所见到，把见到的写出来，就是你们的读书笔记了。读书要精密，才能写得出读书笔记，反过来说，试写读书笔记，也就是使读书不苟且的一种办法。我的叫你们试写笔记，用意多半在此。（摘自《文心》“读书笔记”。）
孩子初学步的第一步，在成人看来，的确是天真，危险，不成样子，或者简直是可笑的。但无论怎样的愚妇人，却总以诚恳的期望的心，看他跨出这第一步去，决不会由于他的走法天真，怕要阻止阔人的道路而“逼死”他；也决不至于将他禁在床上，使他躺着研究到能够飞跑时再下地。由于她知道：假设这么办，即便长到一百岁也还是不会走路的。（摘自《鲁迅全集》中《华盖集》里的“这个与那个”。）
你看，书看的多些，就能去书里面找相关内容来验证你的主意。流水账不好，但它是你学写作的第一步，且慢走着。
且多读，且多写。
—
