脱离校园后作为普通人的咱们是否持续学习、持续提高?对于这一问题从我个人的认知上首要取决于自己对日子的向往和寻求。

本文共享的是个人学习的方法技巧,但主张不要全盘照抄而是参考学习。

1. 面临的问题

大部分人都期望自己能够得到提高、期望自己能够追上时代的发展潮流,可是往往因总总要素让学习提高这一词只停留在口头上和念头里。首要受下面几个原因的影响。

  1. 自律差:不能很好的控制自己,占首要要素

  2. 时刻:理论上时刻不是一个很好的理由,有心者能够运用碎片的时刻去学习

  3. 学习方法与道路规划不明确:在探求和学习中从动身开端花费太多精力和时刻在查找材料和道路上终究还未开端学习就抛弃

本文不议论怎样自律及怎样运用时刻,个人的了解上有心者事竟成首要取决于自己的决计及毅力,我首要共享的是怎样探求自主学习以及道路的规划。

2. 学习 与 认知事物

学习 与 认知事物能够作为一个论题来讲,我了解的学习便是在认知一个事物一个对象。议论学习便是议论怎样去知道一个事物。

  1. 对事物的认知中首先需求先了解事物存在的含义布景和价值,大多数在学习新技术探求新领域时比较容易忽视。

  2. 对新技术新论题能够考虑依据事物所存在的布景价值和含义上,去了解相关的前史发展及成因,这一进程能够让你对新的技术事物有初步的知道。(假如是技术论题则需求重视其背后所解决的问题)

  3. 触摸从初步运用开端于相关机制开端,假如自身事物不难则从初步体会及运转运用上去进行触摸。假如事物自身较为复杂则从它的规划思想及相关功用开端下手。

  4. 最终再环绕事物的特征及使用来打开进一步的研讨。

如上是知道事物的根本进程,而学习也是这样的进程。

3. 详细怎样知道学习事物

在2点中简要说到学习便是在知道事物,而接下来则讲讲知道事物的方法。当然在着这之前的第一步还是先了解事物自身的价值和含义。

对于事物知道学习及训练我现在总结的技巧为 “一点一面一条路” 详细在后续中解释,除开方法外工具与总结是必不可少的。

  • 查找: 能够考虑用bing 或许 google 这些 能够 提高查找功率

  • 材料渠道:可依据职业自己总结保存 IT 常去的查找渠道为 掘金/思否 , 官网作为一首材料也是比较引荐的。

  • 总结:总结在于自身主张有新的触摸和发现就总结总结、所用渠道如flowus、notion等

3.1 一点一面

一点便是指你想要探求的事物对象,而一面则是你环绕事物对象所扩展的研讨方向。如一点水滴在湖面上撒开的水波相同,而咱们要做的便是环绕一个点将它撒开。

这儿所用到的技巧先是以个人的联想,自己环绕事物联想与它相关的论题,然后再环绕已经想到的论题再持续扩展想新的论题,反反复复从而发生的论题就越来越多到达面的作用。

如下:知道菜刀为例,就能够打开联想想到“规划思路”,“道具分类”,“制作流程”,“消费市场”等信息

分享学习,路线规划技巧

可是这些内容中如“制作流程”,“刀具定义”,“量化方针”这些在普通人中一般很难想到这些论题,因而除了联想外还需求自己花时刻去查询该事物来总结出来。查询的常见关键论题技巧点为 “事物定义/事物使用/事物发生或制作流程/量化方针信息”

在打开了一级信息之后,能够再环绕所打开的一级信息进一步的研讨采纳联想查找的方法再一次打开探求的论题如下,咱们能够选择“道具分类”,“量化方针”打开

分享学习,路线规划技巧

还能够再进行打开如下

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这样就形成了 “一点一面”,留意:关于联想主张是从一个点开端联想后主张打开联想三级超越四级五级与中心的相关度就越来越低。

3.2 漏斗模型

研讨的论题多了、方向也多了、内容就更多了但咱们并非要研讨一切的内容,而是要研讨和学习自己真实所需求的而其他有相关的则能够了解了解即可。

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接下来你需求一个漏斗过滤出你所需求的信息,而这个漏斗的树立得由你自己来树立, 如下是我引荐的漏斗的过滤网。

  • 以中心打开联想剖析的前三级论题作为优先论题

  • 以学习知道事物的终究意图为过滤层(留意:学习或知道事物自身自己也应有一个先要的动身点不可随声附和因依据自己的意图为动身)

  • 以当此论题探求的结论意图为过滤层

  • 以自己的技术支持根底或许你的方针对象的根底作为过滤层

总归就一个意图筛选出自己需求的常识点,以相关性、价值度、使用性与需求性动身去过滤。

3.3 一条路

该处则便是指规划道路,实际上我并没有特别好的技巧。现在我常用和了解的是选用 “因果法” ,因果很神奇不管在何种常用都能够见到它的身影,包含咱们学习的道路也是。

一个高级而又复杂的内容往往都是依据最根底的事物通过多样化的组合运用而形成的存在,程序也是如此离不开最根底的if else,咱们学习的道路也是需求循循渐进从一点点的根底开端动身。

因而能够环绕常识点的相关特征级布景,依据 学习这个常识的条件 需求具有那些根底的方法构建出一条最根底的学习道路,并在常识道路上为每个常识点标注抽象的学习方针以此来制定出学习道路。这便是所说到的方法 “因果法” 。

这种方法构建的道路并不一定是最好的,可是比较中规中矩假如你是一个比较有特性有主意的能够依据自己的方法去规划。

3.4 详细学习常识点

3w 或 3w

接下来是对于每个常识点怎样学习问题,对于详细的常识学习中规中矩的方法便是采纳3w、5w的准则。

  • 这是什么

  • 能做什么

  • 怎样用

  • 有什么好处优势

也便是在学习之前先提出几个问题,并环绕这些问题逐个的去回答的方法来学习和知道它。该准则实际上也能够用在道路的规划上。

但需留意:一切的问题均有或许由于自己的查找和查找而违背主线因而请勿忘自己对常识的学习方针。

拆分了解

除开3w或5w外还有一个方法便是拆分了解法,便是将一段不流畅难明的论题拆分成自己能够了解的内容逐个了解从而对整体到达了解的方法。

如:比如 了解 “即时网络通讯引擎” ,能够将整句话拆分为

  • 即时:当即立刻非常快实时

  • 网络:常了解的便是互联网

  • 通讯:能够衔接沟通表达

  • 引擎:一般时能够运转跑的事物

组合起来了解便是:能够依据网络实现两方通讯能够当即收到对方音讯的工具或程序。

自我描绘

在自己通过对常识点了解一些(不是指很通透)程度之后则就能够考虑互换角度,将自己了解的内容以书面或口述的方法表达出来。

而表达的条件则是尽或许用最少最简练的字句描绘出事物的特点功用及你所把握的内容,这一步很重要能够增强个人对常识的了解深度,也能够促进自己自发的探求常识的完整性。

其他

其他方法能够在网上查查就好了,常识假如是使用性能够考虑与相关的产品对比它的优缺点,以及它的使用技巧使用方法等等。

3.5 仿照学习

学习的第一步是仿照,因而在学习的时分能够看看一些好的案例或例子,由于我是做程序的我喜爱看一些开源的程序代码我常常会对比对方的代码和我写的代码在写法上运用上等等对比,也会学习运用这些技巧来改进自己的一些不足。

所以这一条我的主张是多看看好的,能够仿照一些做的好的。留意前期仿照后期要学会自己去融入到自己的常识系统中,要了解规划的意图和意图以及好处等同样也要去看弊端。

x. 总结

自此根本总结出个人在学习中探求中的一些技巧方法,应该还有一些未总结到等之后再补充,期望此片文章能够帮助到你