选自venturebeat
作者：吴恩达、Andrea Pasinetti
机器之心编译
机器之心编辑部
随着 ChatGPT、GPT-4 等大模型的陆续发布，人工智能技能的发展与应用成为人们注重的焦点，越来越多的人开始注重 AI 技能和根底的编程能力。
最近，著名人工智能学者、斯坦福大学计算机科学系教授吴恩达和 Kira Learning 的联合创始人兼 CEO Andrea Pasinetti 联合发表了一篇文章，旨在呼吁校园向每个孩子教授人工智能常识。
以下是文章的主要内容：
长期以来，读写能力和数学计算一直是 K-12 教育（美国根底教育）的核心内容。但国际不会停滞不前，咱们信任美国根底教育的核心内容将逐渐转变为计算机科学和人工智能编程。
几个月来，AI 技能经常成为头条新闻。从上一年秋天图像生成模型 Stable Diffusion 爆火，到年末 OpenAI 推出 ChatGPT，再到最近美国参议院针对人工智能举办听证会，AI 正在重塑人们的日子。
咱们现在所经历的不是昙花一现，多年来优秀的研讨和令人形象深入的打破是当前 AI 技能的基石。数十年来，AI 技能驱动的谷歌查找是大多数人获取新常识的东西；Netflix、Spotify 等应用软件中 AI 会为用户引荐内容。同样，AI 技能也在医院、农场和工业生产线中发挥作用。
现在，得益于 ChatGPT 这样的智能东西，白领的作业也越来越趋向于主动化。最近一篇关于大型语言模型 (LLM) 潜在影响的研讨论文表明，大约 80% 的美国劳动力的作业流程或许受到 AI 影响。与此同时，83% 的高管表明，AI 是商业业务的战略重点。咱们今日所看到的东西、技能和模型将在构建明天的国际中发挥至关重要的作用。
提升自己
假如美国学生在校园里没有做好面临未来劳动力需求的预备，他们将发现，比较于注重科技课程的国家，自己处于下风。
当然，美国教育系统增加一个新的重点并非易事，但将 AI 编程引入根底课程是值得付出尽力的。
已经有一些探索给出了前进的方向。美国一些州已经在立法和资金方面针对建立新课程取得了一些发展。例如，田纳西州上一年通过了一项法案，保证该州所有 K-12 公立校园都具有计算机科学课程及资源。
AI 本身也可以帮忙处理一些问题。例如，教师可以使用 AI 来主动评分、提供反应、创建练习等，以减轻他们的作业量。AI 东西将降低 AI 和计算机科学教育的技能壁垒，使教师可以与学生一起把握这门学科。
在人工智能鼓起之前，Jeannette Wing 和美国国家科学基金会 (NSF) 在校园推行 C-STEM 课程和计算思想，并取得了令人钦佩的效果。他们采纳的方式一般是以网页和游戏开发为中心的编码课程。关于对科技感兴趣的学生来说，这种方式很好，但也有缺陷，包括无法让学生熟练地操作数据。
咱们信任编写人工智能程序未来将是人们的一项必备技能，编程教育的普及将像中世纪前期欧洲扫盲一样具有革新性。
原文链接：venturebeat.com/ai/schools-…
