笔者以为很多事情能够用模型去解说,假如模型解说力很好能够作为辅导思想。
比方金字塔原理,先说定论,后说论据,先总结所以,后过程因为。
比方SWOT剖析,确定企业自身的竞赛优势、劣势,外部商场的机会和要挟。
比方迈尔波特五力模型,用于剖析行业界竞赛态势和企业战略。五种力气包括供货商的商洽才能、买方的商洽才能、新进入者的要挟、替代品的要挟以及行业界现有竞赛者的竞赛程度。
……
个人才能生长模型,是用来辅导个人才能培育模型。
才能分技能才能和理论常识,
前者比方舞蹈、功夫、钢琴……
后者比方写作、写代码、视频制造……
笔者运用本模型进行后者学习。本模型是否合适技能型才能培育暂不可知。
个人才能生长模型详细包括两部分:学习循环和生长循环。学习循环是从0-1阶段,效果是入门的常识图谱。生长循环是从1-3,效果是体系化的常识图谱。生长模型流程图
学习循环
学习循环停留在书本层面,好比是上大学阶段,是常识入门。
学习目的
常识必定程度上是分门别类 常识体系。前者对应常识的概念,后者对应常识的逻辑。
学习是取得更多角度下所学常识科目的常识图谱,是为了取得所学常识科目的本真。本真具备指定性,能够作为辅导理论,当然这是后话。
正向学习阶段
正向学习阶段是从理性认知到理性认知。正向学习阶段先选教材、再学习教材。
教材既能够电子书或许纸质书,也可所以视频。教材不是越出名越好,也不是卖的越多越好,而是合适最好。
我选教材的方法是多选几本,先看下目录,假如依托目录无法做出挑选,就买来对比详细内容。
我比较喜爱纸质书,常常买2-3本,然后每本都读一下,读着读着就知道哪一本愈加合适。
读着读着更能引起共鸣,影响自己,阐明教材内容与大脑常识有相关,阐明这本更合适。
总归,教材的挑选中心是验证是否有更多共鸣。
逆向学习阶段
逆向学习阶段是教材常识的运用。
找到常识重复单元
怎样了解常识重复单元?
常识重复单元便是常识终究运用行为的落脚点。比方写作的终究运用行为是写,写各种场景,其落脚点便是场景,这个场景便是写作的重复单元。
再比方写代码,终究运用行为也是写,写各种需求场景,其落脚点便是需求场景,也便是重复单元。
再比方做自媒体,终究运用行为是写或许制造,写或许制造各种自媒体场景,其落脚点便是自媒体场景,也便是重复单元。
堆集重复单元
找到了重复单元之后,是堆集。是写不同场景的内容、学习剖析他人的写作;学习剖析优异的开源库,学习剖析优异的自媒体内容……
学习剖析不是目的是手法,目的是对科目常识有横向和纵向的认知,扩展常识体系,细化常识体系,构成常识图谱。
生长循环
生长循环是实践层面,好比开始作业。生长循环关键是构成有用的正向循环。构成有用的正向循环先构成实践循环。比方写作保持每周写一篇;再比方开发程序,每月开发一个;再比方自媒体,每天发一个视频……实践循环实践是行动起来。
构成实践循环后,坚持下面的1-2,即可构成有用的正向循环
- 做事有复盘:写作要挑选一个好的渠道去发布自己的作品,收集反应,阅读量和谈论等;开发程序,要主动发布到运用商场,相同收集反应,剖析运用量等;做自媒体也是相同的。
复盘之后要主动迭代
-
很多学习
相同在这条路上的优异前辈,学习吸收同化,继续迭代优化所从事的实践活动
此阶段应该把心思放在复盘和学习上,多复盘,多学习。
生长循环是为了生长。坚持下去定能够领会一生二,二生三,三生万物境地。
总结
当前个人才能生长模型是1.0版,具备必定辅导性,细节尚待完善,这也是日后的作业方向。个人才能生长模型能够配合详细才能培育运用,比方培育副业才能,培育副业我专门写过一篇文章:“个人生长模型”助你发展长期副业(上)。其他方向有待探究。
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